jueves, 21 de marzo de 2013

XI FIESTA POR LA ESCUELA PUBLICA


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30 Años
Con y Por la Escuela Pública 1982 - 2012
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MEDALLA DE ANDALUCÍA 2004
A TODAS LAS APAS FEDERADAS
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Estimados Padres y Madres:
Tal y como viene aconteciendo en los últimos 10 años, FAPA AGORA va a celebrar junto con todas sus Asociaciones la “FIESTA POR LA ESCUELA PÚBLICA”, que este año llega a su 11a edición. Se celebrará el sábado 20 de Abril a partir de las 10’00 h de la mañana, en el lugar habitual, el Paseo de Córdoba.
Como en años anteriores contaremos con la presencia de autoridades locales y educativas y miembros de otras organizaciones. Para lograr una mayor brillantez de este acto y conseguir los objetivos propuestos en esta Jornada lúdico-festiva y reivindicativa, es imprescindible contar con vuestra presencia, juntos manifestaremos nuestra unidad por una Escuela Pública para todos, de calidad y sin discriminación, en estos tiempos difíciles.
Es ésta una Jornada de convivencia, de compartir tiempo y experiencias con nuestros hijos e hijas que son los alumnos y alumnas de la Escuela Pública.
Os pedimos que le deis la mayor difusión posible a este acto y animéis a la asistencia de todos los que estén interesados en participar en nuestra Jornada.
Para celebrar que ésta es nuestra “XI FIESTA POR LA ESCUELA PÚBLICA”, queremos contar con la participación de todas las Asociaciones, realizando en el escenario actuaciones de teatro, baile, canciones, etc, que hayan preparado los alumnos y alumnas. Todos los que estéis interesados en participar en estas actuaciones debéis comunicarlo a la Federación para coordinar el orden de las actuaciones..
Para los padres y madres llevaremos a cabo 2 Seminarios Formativos/Informativos. Sobre PREVENCIÓN DEL ABSENTISMO ESCOLAR y sobre el PROYECTO DE LA POSIBLE NUEVA LEY DE EDUCACIÓN (LOMCE). Para ello desde cada Asociación debéis de nombrar y comunicarnos los nombres de 2 representantes para los seminarios.
Para los asistentes de la capital solamente deciros que os esperamos a todos en el PASEO DE CÓRDOBA, (FRENTE AL AMBULATORIO DE LA AVDA. DE AMÉRICA). Recordaros que debéis llamar a la Federación para confirmar el número de asistentes, y comunicarlo por correo electrónico).
Para los participantes de la provincia, queremos indicaros que esta Federación está pendiente de que la Diputación conteste a nuestra solicitud de autobuses para el desplazamiento hasta la capital. A partir del 20 de marzo, sabremos si contamos con la colaboración de la Diputación en este evento.
Os pedimos que contactéis con nosotros a partir de ese día por teléfono o email para que os indiquemos los criterios establecidos. Nosotros le daremos difusión en la página web y por correo electrónico a todas las asociaciones, a la cuenta que tenéis con el dominio @fapacordoba.org.

Os sugerimos que os dirijáis a vuestros Ayuntamientos para pedirles colaboración y que financien desde allí el transporte, por si la respuesta de la Diputación es negativa ó contamos con un número reducido de autobuses.
Esperamos contar con vuestra presencia, y que le deis a este acto una gran difusión, ya que la organización de un evento de esta magnitud, no es nada fácil y necesita de vuestra ayuda.
Os saluda atentamente:
Córdoba, 11 de marzo de 2013 FAPA AGORA-CÓRDOBA
Nota: Imprescindible confirmar asistencia hasta el martes 16 de abril, llamando al teléfono
957/ 40.06.42 en horario de 9’30 a 13’30 y de 4’30 a 8’30 de la tarde, y por correo electrónico. G
RACIAS
____________________________________________________________________ Federación Provincial de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos/as de Centros Públicos
C/ Doña Berenguela no 2. – 14006
Córdoba Tlf. y Fax.- 957 – 40 06 42
http://www.fapacordoba.org . E-mail: fapacordoba@fapacordoba.org
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sábado, 9 de febrero de 2013

ESCUELA DE TEATRO DE CÓRDOBA, ETC



CARNAVAL 2013

Este año, de nuevo, hemos celebrado la fiesta de Carnaval infantil,  a la cual han asistido los niños y niñas disfrazados. Pudimos disfrutar con la degustación de unos deliciosos bizcochos caseros y de un dulce chocolate caliente. Como novedad, este año, se han vendido caretas de Gomaeva infantiles.

Agradecemos la asistencia de todos los familiares que nos han agradado con su compañia a este día y han querido colaborar  con nosotros para así, poder obtener fondos para nuestros hijos.





















domingo, 16 de diciembre de 2012

Concurso de Christmas de Navidad 2012

Este año se ha celebrado una nueva edición del concurso christmas de Navidad que, como viene siendo habitual, ha sido acogido con gran interés por los niños y niñas del colegio. Como novedad hemos añadido una nueva categoría de premios para los más pequeños, de infantil de 3 años, como reconocimiento al gran mérito que supone para ellos hacer un dibujo. El nivel de los dibujos sigue siendo excelente, y como muestra presentamos la fotos de todos los concursantes ordenadas por cursos:





lunes, 3 de diciembre de 2012

Lotería de Navidad

Ya están disponibles a la venta las participaciones de Lotería de Navidad del sorteo de Lotería Nacional de 22 de diciembre de 2012.

Este año el premio consiste en una Tableta digital o una Cesta de Navidad (regalo a elegir), por un valor aproximado de 150 euros. Las papeletas valen solo 1 € y el número es de tres cifras, lo que supone que hay una probabilidad mucho más alta que otros años de que toque.

El dinero recaudado se destinará para la adquisición de pizarras digitales para las aulas del Colegio que aun no disponen de ellas.

sábado, 13 de octubre de 2012

Andar por la calle. Cuida tus modales. Respeto a los demás.


     Muchos son los pequeños que nos encontramos por la calle y que se hacen dueños de ella como si fuera de su propiedad. No respetan a los viandantes ni mantienen la compostura cuando caminan por las aceras. Y lo que es peor, a veces, ni aunque vayan acompañados de sus padres, éstos les llaman la atención por tal motivo.

     Y la culpa no es de ellos, sino de sus padres que nos les enseñan a "circular" por las aceras; aunque parece sencillo andar por la acera tiene sus normas, y muchos de nosotros las hemos olvidado.

  • Siempre debemos caminar por la derecha y lo más pegados a la pared posible. Es decir, debemos caminar por el lado interior de la acera, por nuestra derecha.
  • Si enfrente viene una persona mayor o alguien cargado, podemos cederle nuestra derecha y desplazarnos a nuestra izquierda.
  • Como excepción diremos, que si no hay aceras (por ser un descampado, vivir en un pueblo o urbanización sin aceras, etc) entonces debemos caminar por nuestra izquierda, viendo venir los coches y otros vehículos de frente.
  • Si viene alguien de frente hacia nosotros, debemos mantener nuestro sitio, la derecha y esa persona deberá tomar nuestra izquierda, es decir, su derecha.
  • Si nos encontramos con amigos o familiares no debemos pararnos y ocupar toda la acera. Trataremos de retirarnos a un sitio más apartado donde no estorbemos al resto de los viandantes.
  • Tampoco debemos ir jugando o corriendo, con el consiguiente peligro de dar un empujón e incluso tirar a alguna persona al suelo. Tampoco ir jugando con el balón, lanzando cosas o juegos similares.
  • Al tropezar con alguien, lo primero que debemos pedir son disculpas por ello.
  • Si vamos acompañados y se paran nuestros padres o mayores con otras personas, debemos estar quietos y no andar corriendo y revoloteando a su alrededor.
  • Cuando vamos andando debemos comportarnos de forma correcta y no hacer cosas tales como: dar patadas a las papeleras o señales, pintar en las paredes, autobuses, etc., escupir en el suelo, dar voces, tirar papeles u otros objetos al suelo, insultar o meterse con la gente, subirse con los pies en los bancos para sentarse, etc. Hay que evitar estos comportamientos tan pocos educados.
  • No debemos olvidar estos dos puntos fundamentales de todo lo dicho anteriormente: respeto a las personas y a las cosas. Hay que tener un comportamiento digno de una persona bien educada y civilizada

viernes, 12 de octubre de 2012

Mi hijo se ve diferente. ¿Cómo acabar con los complejos?

     Los complejos suelen nacer del sentimiento de inferioridad, de la falta de fe en las propias capacidades. Es cierto que es más fácil que un niño se sienta acomplejado si tiene un "defecto" evidente -es patoso, usa gafas, está gordito...-, porque será inevitable que alguna vez tenga que enfrentarse a comentarios despectivos por parte de sus amigos o compañeros de cole; pero también lo es que cualquier niño puede sentirse inferior al resto sin motivo aparente.

     Estar acomplejado puede condicionar el comportamiento del pequeño, haciéndolo más tímido, menos sociable, triste y apático. La actitud de los padres es fundamental para que el niño cambie su propia actitud en una dirección más positiva.

     Soy bajito, ¿y qué?
     El primer paso para sentirse a gusto con uno mismo es aceptarse tal como uno es. No tiene sentido tratar de negar lo evidente, como tampoco lo tiene reducir a la persona a un único rasgo distintivo. Recuerda a tu hijo que tiene más características de sí mismo que le gustan que otras que no le agradan tanto. Pero también debes saber que los niños se miden a través de las opiniones externas, por eso los comentarios desafortunados de sus compañeros pueden hacer mella en él. Por suerte, el espejo en el que más se mira sois vosotros: sus padres. Vuestros comentarios y ejemplos pueden ayudarle a tener una autoestima elevada y a no fijarse tanto en sus defectos.

     Tu ayuda, fundamental.
     Pon en marcha estos consejos para conseguir que tu hijo no se sienta acomplejado:

     Si quieres elevar su autoestima:
  • Valora sus esfuerzos más que sus logros.
  • Estate atentos a sus actitudes y comportamientos positivos. Una felicitación cuando hace las cosas bien es más eficaz que un castigo cuando las hace mal.
  • No le pongas etiquetas negativas: eres vago, eres malo...
  • Evita las comparaciones con otros niños tanto por su físico como por sus logros.
  • Exprésale con frecuencia lo mucho que le queréis.
  • Muéstrale todas las cosas positivas que veis en él, para que sea consciente de lo orgullosos que os sentís de él, y también aprenda a valorarlas.
     Para reducir sus complejos:

  • Enséñale a jusgar a las personas por sus actos y su carácter, y no por su aspecto o capacidades.
  • Dale consejos para que aprenda a ignorar a los niños que le chinchan.
  • Anímale a tomarse los propios defectos con humor. Si en casa papá bromea con que se está quedando calvo, se transimite un mensaje de que estas cosas no tienen importancia.
  • Ponle como ejemplos a personas y personajes famosos que tambien usas gafas, tienen ortodoncia, son bajitos, son gordos... y muy admirados por la gente.
TÚ TAMBIÉN LLEVAS GAFAS. Contarle a tu hijo tu experiencia cuando eras pequeño puede ayudarle a comprender que sus sentimientos no son algo aislado. Además, se dará cuenta de que sus complejos se pueden superar, porque tú lo has logrado. Seguro que recuerdas algo que te hacia sentir diferente e incómodo de niño, aunque no fueses muy delgado ni llevaras ortodoncia: la ropa que te hacían usar, tus gafas, lo mal que jugabas al fútbol.....

GUIA DEL NIÑO
número 126

Cómo estimular la memoria de tu hijo

LA CAPACIDAD PARA RECORDAR ESTÁ PRESENTE INCLUSO ANTES DEL NACIMIENTO. PERO ¿CÓMO SE DESARROLLA Y CÓMO PUEDE ESTIMULARSE?

     Para estimular la memoria del pequeño, antes de nada, resulta imprescindible rodearle de mucho afecto, serenidad y alegría. Los,padres pueden contribuir de forma decisiva a que el niño desarrolle una memoria de elefante si adoptan unas medidas que estimulen el cerebro, aumenten la atención y potencien la capacidad de memorizar.

     Léele cada día un cuento, preferiblemente antes de dormir, procurando que el tono de voz sea lo más expresivo posible.

     Ordena su habitación indicando lo que estas haciendo: "el oso hay que ponerlo en la estantería, los cubos en la cesta...".

     Muéstrale a menudo el algún de sus fotos, describiéndole cada una: "Mira, este eres tú con la tía María el día que fuimos a la playa con ella".

     Cántale cada día una canción infantil, pero saltándote algunas palabras: las repetirá el mismo.

     Cuando le leas o le cuentes una historia, elimina cualquier fuente de distracción (por ejemplo, apaga la televisión), resulta muy útil para enseñar al pequeño a concentrarse.

     Descríbele las características de cada cosa que ve: los pájaros y los aviones vuelan por el cielo, todo lo que es redondo gira, etc.


     Señalando un objeto, indícale su color y su consistencia: blando, suave, áspero, liso, etc.

     Haz que memorice su nombre y apellido y el nombre de la calle donde vivís.

     Propón le el siguiente juego: coloca algunos juguetes sobre una bandeja. Deja que el pequeño los observe durante un minuto y, a continuación, cúbrela e invítale a que te diga de memoria lo que hay debajo.

     Invéntate historias en las que él sea el protagonista e incluye en el cuento a personas conocidas por él.

     A la hora de la cena, adopta la costumbre que os cuente lo que ha hecho durante el día.

     Cuéntale lo que has hecho tú y has que se ría con alguna anécdota de la que tú seas la protagonista.

TRES CATEGORÍAS DE MEMORIA:

     - A CORTO PLAZO. Almacena durante algunos segundos informaciones carentes de utilidad o valor emotivo, por lo que el cerebro las considera irrelevantes y no dignas de ser archivadas.

     - A MEDIO PLAZO. Captura sobre todo, informaciones relacionadas con números, reglas gramaticales y materias de estudio, y las mantienen únicamente si se utilizan con frecuencia.

     - A LARGO PLAZO. Constituye el bagaje de los recuerdos duraderos. Se desencadenan cuando la información que llega del exterior despierta nuestras emociones más profundas.



Mi bebé y yo
Número 203

viernes, 28 de septiembre de 2012

Nueva Junta Directiva


El jueves 27 de septiembre de 2012 se eligieron los nuevos miembros de la junta directiva, los cuales se relacionan a continuación:

Presidenta:               Inmaculada Ortiz Ibañez

Vicepresidenta:       Mª Ángeles Moya Ruiz 

Secretaria:                Carolina Morais Romero 

Tesorera:                   Mª Dolores Cobacho Lacalle 

Vocales:                   Rafael López Jiménez 
José Bravo Carretero 
Juan Carlos Díaz Vázquez 
Luis Manuel Santiago Fernández 
Francisco Javier Sánchez Higuera 
Rosario Martín Navarro 
Beatriz Elías Castro 
José Luis Aguilera Montoro 
Manuel Castiñeira Madrid 
Ángel Molina Pintado 

jueves, 13 de septiembre de 2012

Comienzo de curso 2012-2013


Estimados padres y madres:
         
Os damos la bienvenida al nuevo curso escolar, con un especial cariño a todos los niños y niñas que se han incorporado este curso al Colegio Público Vista Alegre, así como a sus respectivas familias. Esperamos de corazón que disfrutéis todos de vuestra estancia en este Centro.

La Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) es la entidad sin ánimo de lucro que agrupa a los padres, madres, tutores y tutoras del colegio, en aras de conseguir para nuestros hijos, hijas, pupilos y pupilas una educación conforme a la normativa vigente. Participa en la toma de decisiones del Colegio al contar con un representante en el Consejo Escolar del Centro, en el que existen también otros representantes que son elegidos por votación de todos los padres, madres, tutores y tutoras.

El AMPA también organiza las actividades extraescolares, el desayuno molinero en el Día de Andalucía, la visita de los Reyes Magos, la Fiesta del Día Social en primavera y la fiesta de fin de curso. Otra de sus aportaciones es la colaboración en el mantenimiento del Centro, de la que destacamos la instalación de equipos de climatización en las aulas, que fue culminada recientemente.

Para llevar a cabo estos fines, el AMPA necesita tener la mayor representatividad posible de las familias del centro, además de conseguir los fondos necesarios. Como órgano gestor del AMPA existe una Junta Directiva que es la encargada de llevar a buen fin todos los proyectos y actividades que parten desde esta asociación. Son elegidos por la Asamblea General de la Asociación, y a ella pueden pertenecer los padres o madres que tengan hijos o hijas matriculados en el Colegio. Este año se renuevan los miembros de la Junta Directiva, puesto que acaba el período de dos años que dura su mandato. Es muy importante que os animéis a presentaros como candidatos, puesto que se van a presentar bajas de los actuales miembros de la Junta, dado el gran número de años que llevamos desempeñando las funciones. En el caso de que no se presentaran el número de personas necesario para constituir la Junta Directiva, el AMPA podría desaparecer, lo que conllevaría que no se desarrollaran las actividades programadas.

CONVOCATORIA DE ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA

Por la presente se convoca la Asamblea General Ordinaria para el día 27 de septiembre de 2012, a las 19 horas en primera convocatoria y a las 19:30 horas en segunda convocatoria, en el Aula de 6º curso de educación primaria del Colegio Vista Alegre, con el siguiente orden del día:

1.      Lectura y aprobación, si procede, del acta de la reunión anterior.
2.      Examen y aprobación, si procediere, de las cuentas del ejercicio anterior.
3.      Examen y aprobación, si procediere, de los presupuestos del ejercicio.
4.      Examen y aprobación, si procediere, de la Memoria de actividades.
5.      Aprobación, si procediere, del Programa de Actividades.
6.      Ruegos y preguntas.

CONVOCATORIA DE ASAMBLEA GENERAL EXTRAORDINARIA 

Por la presente se convoca la Asamblea General Extraordinaria para el día 27 de septiembre de 2012, a las 20:00 horas en primera convocatoria y a las 20:30 horas en segunda convocatoria, en el Aula de Usos Múltiples del Colegio, con el siguiente orden del día:

1.      Elección de los miembros de la Junta Directiva de la Asociación.
2.      Ruegos y preguntas.


Agradeciendo vuestra colaboración, recibid un afectuoso saludo.

LA JUNTA DIRECTIVA